Athènes — une citoyenneté limitée

Au Ve siècle av. J.-C., les citoyens d'Athènes votent les lois, décident de la guerre et tirent au sort leurs magistrats. Mais les femmes, les étrangers et les esclaves sont exclus. Cette mission ouvre l'étude de la démocratisation en interrogeant ses débuts et ses limites.

Ce chapitre du programme officiel d'Histoire en 3e secondaire (Belgique, FWB) porte sur « Athènes — une citoyenneté limitée ». Il s'inscrit dans La démocratisation, un processus dynamique et non linéaire, correspondant à la période 3e secondaire — les relations entre citoyens et État : de la démocratie athénienne à nos jours selon le Référentiel de formation historique, géographique, économique et sociale (FHGES) — tronc commun, Fédération Wallonie-Bruxelles (2022).

En étudiant « Athènes — une citoyenneté limitée », les élèves plongent dans Antiquité — Athènes (Ve siècle av. J.-C.) — une période déterminante pour comprendre les transformations politiques, sociales et culturelles qui ont structuré notre monde. Périclès / Une Athénienne en est le témoin privilégié.

Les notions fondamentales à maîtriser sont : démocratie antique, citoyenneté, esclavage, métèques et 1 autres notions. Ces concepts sont au cœur des évaluations — contrôles, brevet ou baccalauréat — et constituent le socle de ce chapitre tel que défini par le programme officiel.

Une question qu'on peut explorer sur ce chapitre : « Qui avait le droit de voter à Athènes ? » — une piste de départ, à approfondir directement en dialoguant avec Périclès / Une Athénienne sur Parlova.

Sur Parlova, ce cours prend vie : dialoguez avec Périclès / Une Athénienne, qui répond depuis Antiquité — Athènes (Ve siècle av. J.-C.) sans connaître la suite de l'histoire. Apprendre par le questionnement — plutôt que par la lecture passive — ancre durablement les notions et prépare aux types d'arguments attendus aux examens.

Notions clés du programme

Compétences travaillées

« Mon mari vote à l'Assemblée. Moi, je ne peux même pas témoigner devant un tribunal. »

⚠️ Périclès / Une Athénienne est un personnage composite imaginé pour ce chapitre, pas une personne réelle — cette réplique illustre un point de vue plausible, ce n'est pas un témoignage authentique.

💬 Exemple de question posée sur Parlova

Pose cette question (et bien d'autres) directement à Périclès / Une Athénienne sur Parlova.

Personnage Parlova — qui répond à tes questions ?

Ce cours dans le programme officiel

Autres cours du même thème

Tous les cours de 3e secondaire (Belgique, FWB) — Histoire

5 chapitres au programme

Réviser Histoire dans d'autres niveaux

Prêt à réviser ce cours ?

Sur Parlova, dialoguez avec Périclès / Une Athénienne — fictive pour explorer les notions de ce chapitre de manière interactive. Accès gratuit, sans inscription.