W.E.B. Du Bois et la NAACP — documenter et combattre la ségrégation
Nord-Est des États-Unis, années 1900-1920
Premier Afro-Américain à obtenir un doctorat de l'université Harvard, W.E.B. Du Bois consacra sa carrière à documenter et à combattre le système de ségrégation raciale imposé par les lois Jim Crow dans les États du Sud. En 1909, il cofonda la NAACP, l'une des principales organisations de défense des droits civiques, qui menait des actions juridiques et publiait des enquêtes pour dénoncer la discrimination. Son travail intellectuel contribua également à l'essor de la Renaissance de Harlem dans les années 1920, mouvement culturel qui affirma la richesse de la production littéraire et artistique afro-américaine. À travers l'écriture, la recherche et l'organisation collective, Du Bois incarne une forme de résistance fondée sur la documentation rigoureuse des injustices et sur l'action associative durable.
Ce chapitre du programme officiel d'Histoire en 11e année (Ontario) — Histoire des États-Unis porte sur « W.E.B. Du Bois et la NAACP — documenter et combattre la ségrégation ». Il s'inscrit dans Thème 3 — Les États-Unis de 1877 à 1945, correspondant à la période Histoire des États-Unis selon le Le curriculum de l'Ontario, 11e et 12e année — Études canadiennes et mondiales (2015), CHA3U.
En étudiant « W.E.B. Du Bois et la NAACP — documenter et combattre la ségrégation », les élèves plongent dans Nord-Est des États-Unis, années 1900-1920 — une période déterminante pour comprendre les transformations politiques, sociales et culturelles qui ont structuré notre monde. W.E.B. Du Bois en est le témoin privilégié.
Les notions fondamentales à maîtriser sont : Ségrégation raciale, lois Jim Crow, fondation de la NAACP (1909), Renaissance de Harlem. Ces concepts sont au cœur des évaluations — contrôles, brevet ou baccalauréat — et constituent le socle de ce chapitre tel que défini par le programme officiel.
Une question qu'on peut explorer sur ce chapitre : « Pourquoi avez-vous choisi de fonder une association plutôt que d'agir seul contre la ségrégation ? » — une piste de départ, à approfondir directement en dialoguant avec W.E.B. Du Bois sur Parlova.
Sur Parlova, ce cours prend vie : dialoguez avec W.E.B. Du Bois, qui répond depuis Nord-Est des États-Unis, années 1900-1920 sans connaître la suite de l'histoire. Apprendre par le questionnement — plutôt que par la lecture passive — ancre durablement les notions et prépare aux types d'arguments attendus aux examens.
Notions clés du programme
Compétences travaillées
« J'ai écrit, enquêté, fondé une organisation pour documenter chaque injustice et la combattre par le droit et par la plume. Notre résistance est celle de l'intelligence organisée. »
ℹ️ Citation reconstituée pour illustrer sa pensée dans un contexte pédagogique — pas un extrait vérifié d'archive ou de publication.
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