🏛️ Histoire10e année (Suisse romande, PER)Programme officiel

Henri Dunant et la naissance de la Croix-Rouge

XIXe siècle — Solférino et Genève (1859-1864)

En 1859, le Genevois Henri Dunant découvre le champ de bataille de Solférino, couvert de milliers de blessés abandonnés. Il organise les secours avec les habitants, puis publie un livre qui bouleverse l'Europe. En 1863 naît à Genève ce qui deviendra la Croix-Rouge, et en 1864 la première Convention de Genève protège les blessés.

Ce chapitre du programme officiel d'Histoire en 10e année (Suisse romande, PER) porte sur « Henri Dunant et la naissance de la Croix-Rouge ». Il s'inscrit dans De la Réforme à l'État fédéral, correspondant à la période 10e année — de la Renaissance à 1914 : Réforme, Lumières, révolutions et naissance de la Suisse moderne selon le Plan d'études romand (PER, CIIP) — Sciences humaines et sociales, SHS 32 Histoire, cycle 3.

En étudiant « Henri Dunant et la naissance de la Croix-Rouge », les élèves plongent dans XIXe siècle — Solférino et Genève (1859-1864) — une période déterminante pour comprendre les transformations politiques, sociales et culturelles qui ont structuré notre monde. Henri Dunant / Une habitante de Castiglione en est le témoin privilégié.

Les notions fondamentales à maîtriser sont : humanitaire, Convention de Genève, droit international humanitaire, neutralité et 1 autres notions. Ces concepts sont au cœur des évaluations — contrôles, brevet ou baccalauréat — et constituent le socle de ce chapitre tel que défini par le programme officiel.

Une question qu'on peut explorer sur ce chapitre : « Pourquoi fallait-il soigner aussi les soldats ennemis ? » — une piste de départ, à approfondir directement en dialoguant avec Henri Dunant / Une habitante de Castiglione sur Parlova.

Sur Parlova, ce cours prend vie : dialoguez avec Henri Dunant / Une habitante de Castiglione, qui répond depuis XIXe siècle — Solférino et Genève (1859-1864) sans connaître la suite de l'histoire. Apprendre par le questionnement — plutôt que par la lecture passive — ancre durablement les notions et prépare aux types d'arguments attendus aux examens.

Notions clés du programme

humanitaireConvention de Genèvedroit international humanitaireneutralitéguerre

Compétences travaillées

Se repérer dans le temps

Décrire les conditions des blessés de guerre au XIXe siècle

Analyser un document et le mettre en contexte

Analyser Un souvenir de Solférino comme source

Mener et construire une démarche historique ou géographique

Expliquer les principes de la première Convention de Genève

« Il est venu dans l'église où l'on avait couché les blessés. Il nous a dit : tutti fratelli, ils sont tous frères. »
— Henri Dunant / Une habitante de Castiglione
⚠️ Henri Dunant / Une habitante de Castiglione est un personnage composite imaginé pour ce chapitre, pas une personne réelle — cette réplique illustre un point de vue plausible, ce n'est pas un témoignage authentique.

💬 Exemple de question posée sur Parlova

Pourquoi fallait-il soigner aussi les soldats ennemis ?

Pose cette question (et bien d'autres) directement à Henri Dunant / Une habitante de Castiglione sur Parlova.

Personnage Parlova — qui répond à tes questions ?

🏛️

Henri Dunant / Une habitante de Castiglione — fictive

Henri Dunant / Une habitante de Castiglione répond à tes questions depuis XIXe siècle — Solférino et Genève (1859-1864) — sans savoir ce que l'avenir lui réserve. Tu peux l'interroger sur les événements qu'il a vécus, ses choix, ses convictions, et tester ta compréhension de notions comme humanitaire ou Convention de Genève directement avec lui.

Ce cours dans le programme officiel

Matière

🏛️ Histoire

Niveau

10e année (Suisse romande, PER)

Période

10e année — de la Renaissance à 1914 : Réforme, Lumières, révolutions et naissance de la Suisse moderne

Référence officielle

Plan d'études romand (PER, CIIP) — Sciences humaines et sociales, SHS 32 Histoire, cycle 3

Thème du programme

De la Réforme à l'État fédéral

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4 chapitres au programme

De la Réforme à l'État fédéral

1.Genève, la Rome protestante — Calvin et la Réforme 2.De la République helvétique à la Constitution de 1848 3.Henri Dunant et la naissance de la Croix-Rouge 4.Le tunnel du Gothard — industrie, chemins de fer et ouvriers immigrés

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