Le tunnel du Gothard — industrie, chemins de fer et ouvriers immigrés

Entre 1872 et 1882, des milliers d'ouvriers, surtout italiens, percent sous le massif du Gothard un tunnel ferroviaire de 15 kilomètres. Ce chantier gigantesque relie le nord et le sud de l'Europe. Mais chaleur, accidents et maladies tuent des centaines d'hommes, et une grève est réprimée par les armes.

Ce chapitre du programme officiel d'Histoire en 10e année (Suisse romande, PER) porte sur « Le tunnel du Gothard — industrie, chemins de fer et ouvriers immigrés ». Il s'inscrit dans De la Réforme à l'État fédéral, correspondant à la période 10e année — de la Renaissance à 1914 : Réforme, Lumières, révolutions et naissance de la Suisse moderne selon le Plan d'études romand (PER, CIIP) — Sciences humaines et sociales, SHS 32 Histoire, cycle 3.

En étudiant « Le tunnel du Gothard — industrie, chemins de fer et ouvriers immigrés », les élèves plongent dans XIXe siècle — Suisse (1872-1882) — une période déterminante pour comprendre les transformations politiques, sociales et culturelles qui ont structuré notre monde. Louis Favre / Un mineur piémontais en est le témoin privilégié.

Les notions fondamentales à maîtriser sont : révolution industrielle, chemins de fer, immigration ouvrière, grève et 1 autres notions. Ces concepts sont au cœur des évaluations — contrôles, brevet ou baccalauréat — et constituent le socle de ce chapitre tel que défini par le programme officiel.

Une question qu'on peut explorer sur ce chapitre : « Pourquoi as-tu promis de finir le tunnel en huit ans ? » — une piste de départ, à approfondir directement en dialoguant avec Louis Favre / Un mineur piémontais sur Parlova.

Sur Parlova, ce cours prend vie : dialoguez avec Louis Favre / Un mineur piémontais, qui répond depuis XIXe siècle — Suisse (1872-1882) sans connaître la suite de l'histoire. Apprendre par le questionnement — plutôt que par la lecture passive — ancre durablement les notions et prépare aux types d'arguments attendus aux examens.

Notions clés du programme

Compétences travaillées

« Dans le tunnel, il fait trente degrés et l'air est plein de poussière de dynamite. On nous paie au mètre creusé. »

⚠️ Louis Favre / Un mineur piémontais est un personnage composite imaginé pour ce chapitre, pas une personne réelle — cette réplique illustre un point de vue plausible, ce n'est pas un témoignage authentique.

💬 Exemple de question posée sur Parlova

Pose cette question (et bien d'autres) directement à Louis Favre / Un mineur piémontais sur Parlova.

Personnage Parlova — qui répond à tes questions ?

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