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🏛️ HistoireTerminaleProgramme officiel

La IVe et la Ve République — de l'instabilité à la stabilisation

XXe siècle — France contemporaine (1944-1969)

La Constitution de 1958 conçue par de Gaulle rompit avec la tradition parlementaire française en donnant au Président de la République un rôle central : élu au suffrage universel depuis 1962, il nomme le Premier ministre, peut dissoudre l'Assemblée et recourir au référendum. Cette Ve République hybride — ni régime présidentiel pur ni régime parlementaire — a survécu à toutes les crises depuis soixante-cinq ans. Ce chapitre de Terminale analyse ses fondements, ses évolutions et les tensions autour de la « présidentialisation » du régime.

Ce chapitre du programme officiel d'Histoire en Terminale porte sur « La IVe et la Ve République — de l'instabilité à la stabilisation ». Il s'inscrit dans Thème 3 — La France de 1945 aux Trente Glorieuses, correspondant à la période 1929 — monde contemporain selon le BO spécial n°8 du 25 juillet 2019 (réforme bac).

En étudiant « La IVe et la Ve République — de l'instabilité à la stabilisation », les élèves plongent dans XXe siècle — France contemporaine (1944-1969) — une période déterminante pour comprendre les transformations politiques, sociales et culturelles qui ont structuré notre monde. Charles de Gaulle en est le témoin privilégié.

Les notions fondamentales à maîtriser sont : Libération, IVe République, Mai 68, Constitution de 1958 et 1 autres notions. Ces concepts sont au cœur des évaluations — contrôles, brevet ou baccalauréat — et constituent le socle de ce chapitre tel que défini par le programme officiel.

Une question qu'on peut explorer sur ce chapitre : « En quoi la Ve République est-elle différente des régimes qui l'ont précédée ? » — une piste de départ, à approfondir directement en dialoguant avec Charles de Gaulle sur Parlova.

Sur Parlova, ce cours prend vie : dialoguez avec Charles de Gaulle, qui répond depuis XXe siècle — France contemporaine (1944-1969) sans connaître la suite de l'histoire. Apprendre par le questionnement — plutôt que par la lecture passive — ancre durablement les notions et prépare aux types d'arguments attendus aux examens.

Notions clés du programme

LibérationIVe RépubliqueMai 68Constitution de 1958Ve République

Compétences travaillées

Mener et construire une démarche historique ou géographique
Analyser les institutions de la IVe et Ve République
Mener et construire une démarche historique ou géographique
Comprendre le rôle de De Gaulle dans la fondation de la Ve République
Mener et construire une démarche historique ou géographique
Identifier les grandes crises politiques de la Ve République

« La IVe République était une pagaille. J'ai proposé une Constitution qui donne la stabilité à la France. La nation a dit oui. »

— Charles de Gaulle

ℹ️ Citation reconstituée pour illustrer sa pensée dans un contexte pédagogique — pas un extrait vérifié d'archive ou de publication.

💬 Exemple de question posée sur Parlova

En quoi la Ve République est-elle différente des régimes qui l'ont précédée ?

Pose cette question (et bien d'autres) directement à Charles de Gaulle sur Parlova.

Personnage Parlova — qui répond à tes questions ?

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Charles de Gaulle
Charles de Gaulle répond à tes questions depuis XXe siècle — France contemporaine (1944-1969) — sans savoir ce que l'avenir lui réserve. Tu peux l'interroger sur les événements qu'il a vécus, ses choix, ses convictions, et tester ta compréhension de notions comme Libération ou IVe République directement avec lui.

Ce cours dans le programme officiel

Matière
🏛️ Histoire
Niveau
Terminale
Période
1929 — monde contemporain
Référence officielle
BO spécial n°8 du 25 juillet 2019 (réforme bac)
Thème du programme
Thème 3 — La France de 1945 aux Trente Glorieuses

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14 chapitres au programme

Thème 1 — Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (1929-1945)
1.La crise des années 1930 et la montée des totalitarismes2.La Seconde Guerre mondiale — une guerre d'anéantissement3.La France dans la guerre — occupation, collaboration et résistance
Thème 2 — La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (1945-1970)
1.La Guerre froide — bipolarité, crises et fin du monde bipolaire (1947-1991)2.La décolonisation en Asie — Inde, Indochine et indépendances3.La décolonisation en Afrique — entre négociation et conflits armés4.La guerre d'Algérie — entre guerre coloniale et guerre d'indépendance
Thème 3 — La France de 1945 aux Trente Glorieuses
1.La IVe et la Ve République — de l'instabilité à la stabilisation2.Les Trente Glorieuses et la modernisation de la société française
Thème 4 — Les remises en cause économiques, politiques et sociales (1970-1991)
1.Les chocs pétroliers et la nouvelle donne économique mondiale (1973-1991)2.La France depuis 1974 — mutations économiques et enjeux contemporains
Thème 5 — Le monde, l'Europe et la France depuis les années 1990, entre coopérations et conflits
1.Le monde depuis 1991 — de l'unipolarité au multipolarisme2.La construction européenne depuis les années 1990 — élargissement, approfondissement et remises en question3.La Ve République depuis les années 1990 — institutions, laïcité et nouveaux droits

Réviser Histoire dans d'autres niveaux

🏛️ 6ème🏛️ 5ème🏛️ 4ème🏛️ 3ème🏛️ 2nde🏛️ 1ère🏛️ CAP🏛️ 2nde Pro🏛️ 1ère Pro🏛️ Term. Pro🏛️ 7e année (Ontario)🏛️ 8e année (Ontario)🏛️ 10e année (Ontario)🏛️ 11e année (Ontario) — Histoire des États-Unis🏛️ 11e année (Ontario) — Histoire mondiale jusqu'au XVe s.🏛️ 11e année (Ontario) — Origines et citoyenneté🏛️ 11e année (Ontario) — Histoire mondiale depuis 1900🏛️ 12e année (Ontario) — Histoire du Canada🏛️ 12e année (Ontario) — Histoire mondiale depuis le XVe siècle🏛️ 12e année (Ontario) — L'Ontario français🏛️ 12e année (Ontario) — Aventures en histoire mondiale🏛️ Secondaire 3 (Québec) — Histoire du Québec et du Canada🏛️ Secondaire 4 (Québec) — Histoire du Québec et du Canada🏛️ Secondaire 5 (Québec) — Histoire du 20e siècle

Questions fréquentes sur ce cours

Quelles réformes de Gaulle a-t-il engagées sous la Ve République ?+−
La Constitution de 1958 centralise le pouvoir exécutif. En 1962, de Gaulle fait adopter par référendum l'élection du Président au suffrage universel direct (renforcement décisif de la légitimité présidentielle). Il mena une politique étrangère indépendante (force de frappe nucléaire française, sortie de l'OTAN en 1966, reconnaissance de la Chine populaire), incarnant une 'certaine idée de la France'.
Qu'est-ce que Mai 68 pour la Ve République ?+−
Une crise majeure qui faillit emporter de Gaulle : grève générale de 10 millions de travailleurs, occupation des universités, remise en cause de l'autorité dans toutes les institutions. De Gaulle disparut mystérieusement (voyage à Baden-Baden pour s'assurer du soutien de l'armée), revint pour dissoudre l'Assemblée. Les gaullistes remportèrent un raz-de-marée électoral en juin — mais de Gaulle démissionna sur un référendum perdu en 1969.
Qu'est-ce que la cohabitation sous la Ve République ?+−
Situation où le Président de la République et le Premier ministre appartiennent à des camps politiques opposés. Cela se produisit trois fois : 1986-1988 (Mitterrand-Chirac), 1993-1995 (Mitterrand-Balladur), 1997-2002 (Chirac-Jospin). Le passage au quinquennat (2000) et l'alignement des calendriers présidentiel et législatif ont depuis rendu la cohabitation très improbable.

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